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为什么高等教育要国际化?何为国际化,有哪些特征?如何在分析现状的基础上推进我校的国际化进程?5月7日下午,一场特殊的报告会在集美校区教学楼学术报告厅举行,主题就是站在学校发展的历史角度和战略高度对学校的“国际化”办学理念作深入思考,以应对日益激烈的高等教育国际化办学挑战。
报告会上,院长黄红武所作的专题报告题为《慧眼向洋看世界 中外求同育英才——关于厦门理工学院“国际化”办学理念的若干思考》。报告分四个部分,分别对高等教育国际化的原因、意义、特征,我校国际化进程的现状和如何推进国际化进程等进行阐述。
黄红武在报告中说,国际化办学是培养高素质人才、提升师资素质、提高管理水平和效率的需要,但目前面临着生源竞争加剧,办学体制、运行机制、人才培养模式受到冲击等严峻挑战。在从宏观上对“国际化”的内涵和特征作出界定后,他对比了我校推进国际化进程的有利和不利因素,提出了推进国际化进程的六大原则:定位明确、理念提升、全员参与、文化优先、机制保障、举措得力。在对办学方式、课程、区域特色的国际化、参与地区和国际上政府和非政府组织的交流活动和培养国际化骨干等五个方面作深入思考的基础上,他说,国际化是一个理想的目标,但过程是长期的、艰巨的,是靠每一位师生员工发自内心的追求和不懈的努力来实现的。要将西方先进的办学思想、优质的教育资源与我校的校情相结合,既有走出去,又有请进来,为我所用,始终掌握办学的主动权,中外求同育英才。
报告中,他期待全体教职工能站在学校发展的历史角度和战略高度来对国际形成共识,共同推进国际化进程,要求各有关职能部门按照新形势的要求制定本部门相应推进国际化的工作规划和制度来,再提交学校研究并形成可执行的文件。
报告会上,外语系主任魏志成教授应邀作了题为《跨文化在学院国际化办学中的作用》的报告,以日常生活和工作中的具体环节为例加以生动解说,并就跨文化视野中的大学英语教改提出了自己的建议。
报告会由院党委书记刘金桂主持,在家院领导王家回、朱文章、林茂溪,全体教职工、部分学生代表和物业部门代表参加了报告会。 (党办 唐文其)
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