杨江帆校长就我校即将开展的本科教学水平诊断性评估做了五点重要指示：一是本科教学水平评估是学校工作重中之重，应高度重视，全力以赴抓好。本科教学水平评估关系学校的生存发展，至关重要，请各系、各部门务必高度重视，紧急行动，责任到位、注重细节；二是认真学习，全面推进，即认真学习评估标准体系，推进指标体系、指标体系各环节、全校各方面工作、全校全体人员的全面检查、落实；三是准确把握，提高水平，即准确把握“以评促改、以评促建、以评促管”的本科教学水平评估方针，准确把握大局，立足于学校发展大局，相互支持，相互配合，准确把握评估内涵、评估要求，准确把握现状；四是挖掘总结，力创特色，我校党委研究提出“三绿”、“四会”的办学特色，各系部应紧密依靠学校特色，凝练系部专业特色；五是真抓实干，务求实效，各系、各部门领导深入教学，精心组织，严格制度、要求、纪律，加强宣传，营造浓厚评估氛围，共同打好评估团体战。

　　杨校长鼓励大家说，评估动员大会的召开标志着我校本科教学水平评估战斗已打响，希望各系、各部门在校党委的统一领导下，紧急行动，艰苦奋斗，做好各项工作，坚决打好迎评战役，以优异的成绩通过教育部的评估。

　　校党委书记吴邦才部署了学校近期工作。一是评估工作，全校上下，人人有责，必须齐抓共管。要充分认识到评估工作的重要性，明确评估是全体教职员工的职责、命运、希望所在，在认识的基础上，加强领导、指标、责任、整改的落实；二是教风、学风建设任重道远，必须长抓不懈，我校的教风、学风已取得明显成效，但存在一些尚未解决问题，必须树立责任意识、质量意识，长抓不懈；三是纪念改革开放30周年、建校50周年工作，必须紧抓落实，整个纪念活动遵循“纪念性、学术性、内部性、简朴性、节约性、实效性”原则，开创“弘扬传统、学术活动、服务社会、校园文化节、对外宣传”五项系列活动。

　　吴书记强调，评估工作、教风学风建设、纪念校庆工作相互关联，相互促进，希望各系、各部门领导讲究工作技巧，认真贯彻落实，统筹兼顾做好各项工作。