福 建 省 高 等 教 育 学 会

关于表彰第五届福建省高等教育

科学研究优秀论文的通知

闽高会〔2009〕3号

各高校、分会(专业委员会)、高教研究机构、团体单位：

根据我会《关于评审表彰第五届福建省高等教育科学研究优秀论文的通知》（闽高会〔2008〕20号），各单位申报论文成果237项(2005年5月1日—2008年9月1日期间发表)。经评审，共评出优秀成果123项，其中：一等奖3项，二等奖18项，三等奖42项，优秀论文奖60项。经公示无异议，现予公布，颁给获奖证书和奖金，奖金标准为(人民币)：一等奖每项3000元，二等奖每项1500元，三等奖每项500元。

附件：第五届福建省高等教育科学研究优秀论文获奖名单

  福建省高等教育学会

二○○九年一月十二日

附件：第五届福建省高等教育科学研究优秀论文获奖名单

一等奖（3项）

1、林金辉（厦门大学教育研究院）：高校创造教育的目标体系及其分层细化

2、郑传芳（福建农林大学）：“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程教学贯彻党的十七大精神若干问题研究

3、石火学（福州大学公管学院）：教育政策研究（系列论文）

二等奖（18项）

1、武毅英（厦门大学教育研究院）：困惑与出路－对我国研究生培养机制改革的思考

2、郑若玲（厦门大学教育研究院）：高考对社会流动的影响

3、徐　萍（厦门大学教育研究院）：独立学院的制度安排审视--制度伦理学的视角

4、张亚群（厦门大学教育研究院）：人才选拔制度的历史转折：高考恢复三十年省思

5、陈尚义（福州大学）：试论多校区高校管理的基本问题

6、林筱文（福州大学管理学院人口与经济政策研究所）：福建省人口教育素质分析与教育公平的思考

7、刘辉雄（福建省教育科学研究所）：海峡西岸经济区建设与高职人才培养模式改革

8、张向前、黄种杰（华侨大学）：两岸四地高等教育合作与中华经济发展分析

9、许丽英（福建农林大学教务处）：当前高校学科专业结构调整存在的问题与对策

10、梁新潮、林  芗（集美大学成教院、学报）：对高校哲学社会科学研究的制度性支持

11、刘国买、许德仰（福建工程学院教务处）：高校教务管理的流程再造与组织设计

12、黄红武（厦门理工学院）：关于新建本科院校师资队伍建设的思考

13、李晓菊（闽江学院法律系）：环境道德教育系列研究

14、周文富（三明学院教务处）：以科研模式开展综合性、设计性实验的研究与实践

15、郭银土、余丽红（福建商业高等专科学校）：小品画与高校思想品德教育方式创新

16、沈斐敏、金秋蓉（福建交通职业技术学院）：福建船政学堂对高等职业技术人才培养模式的启示

17、李斯杰（漳州职业技术学院）：从产业经济发展特点看我省高职院校办学

18、李海洋（闽西职业技术学院）：农村劳动力转移培训与农村公共产品供给关系探讨

三等奖（42项）

1、罗立祝（福建省自学考试办公室）：科举应试资格政策的演变与特征

2、滑文革（福建省教育科学研究所）：关于促进普通高校和高等职业学校协调、均衡发展的思考

3、郑　芳（福建省教育科学研究所）：试论高等教育的公平与效率

4、鄢行龙（办公室管理分会）：基于以人为本理念解读高校教育管理

5、王　健、潘　林（办公室管理分会）：高教育成本与低就业起薪矛盾之对策

6、张　彤（厦门大学教育研究院）：中国区域高等教育发展的规划与自组织

7、李国强（厦门大学教育研究院）：我国高校贷款30年的回顾与反思--政策与制度的视角

8、赵叶珠（厦门大学教育研究院）：社会维度：欧洲高等教育区建设的行动路线

9、陈兴德（厦门大学教育研究院）：高校学术评价标准与管理文化反想—论CSSCI与现行科研人事考核机制的结合

10、覃红霞（厦门大学教育研究院）：SSCI与高校人文社科科学学术研究评价之反思

11、池　进（华侨大学教务处）：加强教学过程中的实践训练，提高教学质量

12、刘以榕（华侨大学华侨华人研究所）：华侨高校境外生招生路径的拓展

13、胡　萍（华侨大学文学院）：华文教育和无处不在的大学语文

14、钱三平（华侨大学人事处）：研究型大学绩效评价体系构建

15、蔡晓良（福州大学人文学院）：高校思想政治理论课程评价的历史演进及其启示

16、郑文力（福州大学管理学院）：高校人力资源特征与人力资源管理

17、沈伟棠（福州大学校办）：论我国构建创业型大学的制度期待及其现实意义

18、林锈戎（福州大学发展规划办）：论高校发展战略规划的执行力问题及其对策

19、叶　青（福州大学学生处）：创建大学生科技创业平台－福州大学创业助力工程的探索与实践

20、陈传林（福建医大信息中心）：论医学人才的主要特点与成才规律

21、林东红（福建医大医学技术与工程学院）：创建医学检验专业本科课程PBL教学新模式

22、周新年（福建农林大学交通学院）：加强高等林业教育  推进林业现代化

23、邱荣祖（福建农林大学交通学院）：课程论文在培养创新型人才中的功能与实施模式探讨

24、王　果（福建农林大学资源与环境学院）：问题讨论式课堂教学法的探索与实践

25、陈立典（福建中医学院）：中医院校医学生临床思维的培养刍议

26、刘　春（福建工程学院高等教育发展中心）：科研本质与大学内部科研评价制度的重建

27、陈　雯（福建工程学院高等教育发展中心）：台湾高等技职教育课程建设及其启示

28、严　冰（福建工程学院文化传播系）：应用型本科院校秘书人才的培养模式

29、刘元芳、严岭、尹贻林（福建工程学院工程管理系）：工程造价专业特色人才培养体系的创新和实践

30、姚加惠（厦门理工学院高教所）：冲突与协调：现代大学管理的民主化与科层化

31、李晓丹、郑小敏（厦门理工学院人文社科系）：从钟摆现象看市场经济条件下的大学教育走向

32、唐　宁（厦门理工学院发展规划处）：构建基于发展战略的高校全面风险管理框架

33、余达忠（三明学院教师教育系）：大学文化选择与功能类型

34、廖开顺（三明学院评建办）：新建本科院校评建机构教学质量评估与监控功能探索

35、黄文仁（集美大学体育学院）：学校体育改革应注意理性教育与非理性教育的有机整合

36、甘应进、陈东生（闽江学院服装与艺术工程系）：新建大学服装专业建设的思考

37、叶球孙（武夷学院计算机科学与工程系）：大学教育资源与教学网站科学构建的研究

38、金秋蓉、沈斐敏、傅高升（福建交通技术学院）：高职院校教师在自主发展中创新

39、卢兆梅（闽西职业技术学院办公室）：关于我国过度教育的经济学思考

40、林振东（闽西职业技术学院基础部）：谈就业导向型农村剩余劳动力转移的教育培训

41、张　艳（漳州职业技术学院高教所）：福建省农村职业教育发展现状与对策调研报告

42、李志勇（漳州职业技术学院经济管理系）：高职物流管理专业人才培养模式与课程体系的构建

优秀论文奖（60项）

1、曾明荣（华侨大学化工学院）：改善实验条件、完善考核制度、实现师生互动

2、彭益强（华侨大学化工学院）：研究性教学模式在生物化学实验教学中的应用

3、张　旭（华侨大学文明办）：高校开发留学人才资源的思考与实践

4、顾立志（华侨大学研究生处）：双语教学中外语运用度的研究

5、陈巧玲（华侨大学科研处）：高校研究管理创新探析

6、李　强（华侨大学后勤管理处）：试论高校后勤形象建设

7、陈丽勤、王荣杰（集美大学海外教育学院）：试论“大学精神”的再建构

8、郑捷琴（集美大学教务处）：对教学质量和建设中教育质量文化的思考

9、郭玉清（集美大学水产学院）：新形势下高等学校开展生态环境教育的思考

10、侯玉红（集美大学学生处）：高校对助学贷款违约毕业生进行入户调查的有益探索

11、邹伍祥（集美大学财经学院）：实施完全学分制的思考

12、林  鹏（集美大学水产学院）：高校本科生导师的角色定位与角色要求

13、杨建华（集美大学教师教育学院）：晏阳初的平民教学思想及对“新农民”教育的启示

14、李  莉（集美大学机械工程学院）：建筑环境与设备工程专业教学理论探索与实践

15、阮时宝（福建中医学院药学系）：方剂学课程教学改革的研究与实践——创新教学体系、提高教学质量

16、王诗忠（福建中医学院针推系）：推拿专业人才培养的办学思路

17、衷　欢（福州大学校长办公室）：管理公正在高校管理中的意义与实现体系

18、张英玉（福州大学发展规划办）：略论我国大学战略管理

19、陈　华（福州大学发展规划办）：大学品牌发展战略研究

20、张　翔（福建农林大学机电工程学院）：关于机械类创新人才教育的几个质疑性话题及其思考

21、魏道智（福建农林大学生命科学学院）：推进普通生物学教改，强化生物学基础

22、高水练（福建农林大学军事教研室）：试论普通高校军事理论课的教学要领

23、林长地、林叶薇、蔡东山（福建工程学院体育部）：福州地区大学城高校公共体育教师资源共享研究

24、黄国铭、翁瑞珠（福建工程学院工会）：高校学术权力与行政权力配置模式探讨

25、李　杰（福建工程学院工程管理系）执业资格制度与工程造价专业应用型人才的培养

26、陈　宁（福建工程学院外语系）：提高经贸课程双语教学的实效性

27、郑建岚、王健（福建工程学院马列部）：当代大学生知行取向分析及对策

28、许步国、王凤民（福建工程学院法学系）：关于模拟法庭实践教学的探索与研究

29、何　仕（福建工程学院工程管理系）：高等学校和谐校园建设与师生关系研究

30、陈　泳（福建工程学院法学系）：论大学生网络信息素养的培养

31、胡萍英（福建工程学院外语系）：英语节律训练与英语听力能力相关性研究

32、陈美荣（福建经济管理干部学院教务处）：对高校国防教育教师专业化发展的思考

33、邓天杰（三明学院中文系）：加强论文写作，培养学生的创新能力

34、邹晓芟（三明学院政治法律系）：地方性高校军事理论教学改革的经验和成效

35、邱国鹏（三明学院教师教育系）：无纸化教学一基于数字技术的艺术与设计教学构想

36、谢松明（三明学院人事处）：高校岗位聘任制度改革的伦理审视

37、李　惠（厦门理工学院商学系）：《审计学》“五化”教学方法探究

38、徐　敏（厦门理工学院电子与电气工程系）：应用型本科电类专业教学体系的改革

39、吴蓁蓁（厦门理工学院管理科学系）：论生命哲学视域中的死亡观教育及其现实意义

40、郭肖华（厦门理工学院文化传播系）：关于会展经济与管理专业建设的几点思考

41、林　立（闽江学院）：在新《纲要》指导下我国普通高校体育课程教学大纲的比较研究

42、刘　胜（武夷学院计算机科学与工程系）：计算机安全类课程实战型实验研究

43、吴泽球（武夷学院化工系）：高校教材滞后过时现象分析及对策

44、黄晓榕（福建商业高等专科学校）：高职高专会计人才培养目标定位研究----论小型企业实战型主办会计的培养

45、曾慧萍（福建商业高等专科学校）：关于高职商贸类专业课程体系改革的思考

46、陈瑄瑄（漳州卫生职业学院）：内科学教学病例的创设与应用初探

47、李丽娟（漳州卫生职业学院）：塑造护士职业形象仪态认知行为干预教学效果研究

48、唐忠辉（漳州卫生职业学院）：高职《机能学实验教程》的编写与教学实践

49、郭　琦（福建电力职业技术学院信息管理工程系）：高职院校计算机专业设置与就业调查分析

50、吴佩雄、李梅兰（福建电力职业技术学院）：对高等职业教育教学事故的调查与分析

51、赵存明、沈斐敏、许铁福（福建交通职业技术学院）：高专院校产学结合中的“研”

52、邓少雄（泉州医高专临床医学系）：临床医学职教毕业医师资格实践技能考试质量调查与研究

53、陈建忠（福建信息职业技术学院高教所）：高职院校育人根本任务的认知与实现

54、李瑜芳（福建信息职业技术学院高教所）：试论“知行融通”型高职教材建设

55、朱国昌（福建儿童发展职业学院）：钢琴背谱记忆说

56、龚　翔（宁德职业技术学院）：高职院无形资产管理现状及其规范化管理对策

57、丁容容（黎明职业大学外语系）：中国学习者英语口语中强势语的用法研究

58、叶小超（厦门海洋职业技术学院基础教学部）：对构建高职教育实践教学体系的思考

59、吴国平（江厦学院〈筹〉教务办公室）：以荣辱观教育为统领加强高校师德建设

60、段维龙（福州职业技术学院教务处）：产业集群与高校集群交融促进研究－大学城建设的产业集群理论分析

(完)